Psychomotorik

Ziele der Psychomotorik

• Prävention von Bewegungsbeeinträchtigungen
• Frühzeitiges diagnostisches Erfassen von Entwicklungsauffälligkeiten in folgenden Bereichen:
  • Motorik und Praxie,
  • Wahrnehmung und Körperschema,
  • Tonische Regulation,
  • Grafomotorik,
  • Ausgewählte kognitive Aspekte,
  • Emotionale, soziale und kommunikative Kompetenzen,
  • Spielentwicklung,
  • Erlangen einer grösstmöglichen selbstständigen Teilhabe am Schulalltag trotz allfällig bleibender Schwierigkeiten,
  • Erleben von Selbstwirksamkeit und Aufbau von Vertrauen in sich und andere,
  • Entwickeln und erweitern von Handlungs- und Interaktionskompetenzen

Quelle: Leitfaden Massnahmen in der Regelschule (MR), 5. Ausgabe, Januar 2024

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